从0到1,全程模拟创业之路。支持跨班、跨专业、跨学校的团队,共同探索与实践。包含11大教学模块,15项核心内容,助您构建完整的创业知识体系。从开课准备到模拟路演,每一步都有专业的指导与支持。在这里,激发创新思维,实现创业梦想。

数字化课程教学

在32课时的数字化课程中,我们深入探索创新思维与方法,激发您的创业激情。从创业机会识别到项目筛选,我们助您挖掘无限可能。同时,您将学习团队组建、市场营销策略等核心知识,为创业之路奠定坚实基础。从产品设计到商业模式,我们将引导您领略商业之美。在创业财务与商业计划书的撰写过程中,您将掌握企业运营的关键要素。最后,通过模拟项目路演,您将有机会展示自己的创意与才华,开启成功创业之门。

该课程利用信息技术创建体验式、沉浸式、交互式数字化学习场景,通过十大教学模块、17个创新工具、35项教学任务,提供36课时的“课堂教学+实战演练+案例指导”一体化项目基础训练,帮助项目团队认识创新创业教育本质,熟悉创业的基本流程和方法,掌握创新创业项目关键要点,系统自动形成商业计划书,提高创新创业项目数量,且支持各类创新创业大赛参赛报名。

本课程考核方式灵活,多以学生课堂参与为主,结合学生平时课堂参与表现以及最终成果(商业计划书+路演)进行考核,重在考察学生的学习过程参与,旨在通过各种考核方式提高学生的创新创业素养与基本创业能力,基础性强,目的是解决学生创新创业过程中的必备知识与技能。

预期成效
  • 构建课赛一体教学模式

    通过日常教学,提升学生创业认知,培养创新精神,一键生成赛事支持课赛极速路演组织,支持课堂多元化评价,落实以赛促教进课堂,教学成果可直接用于各类双创大赛,并通过比赛反馈提高教学水平。

  • 创新数字化教学方法

    通过对教学环境与配套教学软件的融合,实现大屏端、教师端、学生端三端互联的沉浸式教学场景,采用虚实融合空间中体验式、探究式、合作式、互动式、混合式等教学新模式,促进信息技术支撑下的教学内容、教学方法和教学流程创新,实现老师与同学在任意时空的无障碍交流与互动教学。

  • 提升教师数字化教学能力

    构建学校、院(系)、基层教学组织三级联动的体系,不断提升教师数字化教学能力和水平。支持教师应用数字资源和工具开展数字化学情分析、数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价、数字化协同育人等教育教学活动,同时能够利用信息技术开展跨专业、跨学科、跨校协同教学研究。

  • 提升创新创业项目数量

    通过实践教学于课堂中激发项目创意、组建项目团队,并根据学生上传项目资料等自动生成商业计划书。利用数字化教学工具帮助完成课程实践,提高师生参与度,增加创新创业项目数量。

成功案例

《从0到1》创业基础实践平台自上线以来,目前已支持扬州工业职业技术学院创新创业实践教育数字化建设、苏州大学应用技术学院项目训练营、辽宁科技学院《创新创业基础课程》一流课程建设、同济大学《创业竞赛进阶与实践》课程建设、兰州工业大学《创业基础与创新实践》国家级本科一流课程建设等百余所院校“课赛一体”教学模式改革创新。